东城镇：夯实基础 深入推进远教“双创双争”
望城党建
东城镇 朱晓锋
2011-10-21 8:37:51
为进一步推进远程教育工作，东城镇结合实际，以“双创双争”活动为抓手，进一步激发远程教育工作者和广大基层党员干部群众的积极性，为远程教育工作注入强大动力。
一是优化远教发展环境。推行制度化管理。先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教育学习制度》、《管理员工作职责》等，要求各站点严格按制度办事，保证远程教育教学工作正常、有序开展。提供团队化技术服务支持。镇远教办整合全镇资源，成立远程教育技术服务指导队，抽调有计算机基础的机关干部、大学生村官、村级后备干部、优秀教师组建一支技术骨干队伍，分片与站点进行结对，确保站点设备正常运行，逐步扩大远程教育的服务范围和影响力。
二是提升远教队伍素质。将远教操作课程列为村级后备干部、大学生村官上岗前的培训内容，鼓励其担任村级远教管理员，同时为每个站点配备1—2名技术骨干提供服务支持。加大对远教站点管理员的培训力度，采取办班培训，现场操作示范，上门辅导等形式，对远教管理员进行专门的业务培训，提高其业务技能。
三是搭建远教学用平台。鼓励各村（社区）远教站点利用视频资源库，组织收看各种文化、娱乐节目，为党员群众送去源源不断的文化“大餐”，满足村民文化需求，搭建“社会新风”平台；开展创业培训工作，让“远教科技致富能手”、“优秀站点管理员”走上讲台“现身说法”，向广大农村党员群众讲述学用经验、致富故事，搭建典型示范交流平台。
