把提升创新能力放在学习型政党建设的突出位置
望城党建
2009-12-12 14:36:58
建设马克思主义学习型政党，一个重要方面是提升全党的创新能力。党的十七届四中全会强调，坚持继承和创新相结合，坚持用时代发展要求审视自己、以改革创新精神提高和完善自己，不断推进党的建设实践创新、理论创新、制度创新。贯彻落实这一精神，要求我们通过坚持不懈的学习，努力转变思维方式、更新工作思路、提升创新能力，不断增强党的生机活力，使党始终走在时代前列，更好地团结带领全国各族人民开创中国特色社会主义事业新局面。
提升创新能力是建设学习型政党的重要目标。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，特别是科技进步日新月异，知识更新速度大大加快，创新能力越来越成为综合国力竞争的核心因素。建设马克思主义学习型政党，要求广大党员干部准确把握当今时代特征，将解放思想、实事求是、与时俱进贯穿于学习的各个环节和全部过程，永不自满、永不懈怠、永不停滞，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力和解决实际问题的能力，不断总结新经验、提出新思想、指导新实践，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
加强学习是提升创新能力的基本途径。创新能力不是无源之水、无本之木，其基础是学习。提升创新能力，必须加强学习。比如，提升创新能力需要科学理论的指导，这就要求加强对马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习，认真研读原著，着力把握精髓，从理论和实践、历史和逻辑的统一上深入理解，并用以指导实践、推动工作；提升创新能力离不开现代科技知识的支撑，这就要求拓宽学习领域，在认真学习党的理论和路线方针政策以及国家法律法规的同时，广泛学习做好本职工作、推进现代化建设所需要的经济、政治、文化、社会等各方面的知识，不断打开新视野、扩大知识面，使知识的更新与创新的要求相适应。还应当看到，加强学习不仅应当注重向书本学，而且应当注重向实践学、向群众学，认真总结广大人民群众在实践中创造的丰富经验，使之转化为提升创新能力的宝贵营养。
改进学习方式是提升创新能力的必然要求。当今时代，世情、国情、党情发生了深刻变化，一些传统的学习方式已不能完全适应新形势新任务的需要。要通过加强学习提升创新能力，就必须引导广大党员干部既切实增强紧迫感和自觉性、更加重视学习，又注意改进方式方法、更加善于学习。应进一步加强和改进党委（党组）中心组学习，使之更加有利于研究解决本地区本部门本单位的全局性、战略性、前瞻性问题；进一步健全和完善学习制度，使广大党员干部通过学习掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，实现知识的不断更新；积极探索运用网上学习、互动学习、体验式学习等多种学习手段，特别是通过加强数字图书馆、数字出版物等网络学习教育平台建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。
提升创新能力是建设学习型政党的重要目标。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，特别是科技进步日新月异，知识更新速度大大加快，创新能力越来越成为综合国力竞争的核心因素。建设马克思主义学习型政党，要求广大党员干部准确把握当今时代特征，将解放思想、实事求是、与时俱进贯穿于学习的各个环节和全部过程，永不自满、永不懈怠、永不停滞，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力和解决实际问题的能力，不断总结新经验、提出新思想、指导新实践，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
加强学习是提升创新能力的基本途径。创新能力不是无源之水、无本之木，其基础是学习。提升创新能力，必须加强学习。比如，提升创新能力需要科学理论的指导，这就要求加强对马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习，认真研读原著，着力把握精髓，从理论和实践、历史和逻辑的统一上深入理解，并用以指导实践、推动工作；提升创新能力离不开现代科技知识的支撑，这就要求拓宽学习领域，在认真学习党的理论和路线方针政策以及国家法律法规的同时，广泛学习做好本职工作、推进现代化建设所需要的经济、政治、文化、社会等各方面的知识，不断打开新视野、扩大知识面，使知识的更新与创新的要求相适应。还应当看到，加强学习不仅应当注重向书本学，而且应当注重向实践学、向群众学，认真总结广大人民群众在实践中创造的丰富经验，使之转化为提升创新能力的宝贵营养。
改进学习方式是提升创新能力的必然要求。当今时代，世情、国情、党情发生了深刻变化，一些传统的学习方式已不能完全适应新形势新任务的需要。要通过加强学习提升创新能力，就必须引导广大党员干部既切实增强紧迫感和自觉性、更加重视学习，又注意改进方式方法、更加善于学习。应进一步加强和改进党委（党组）中心组学习，使之更加有利于研究解决本地区本部门本单位的全局性、战略性、前瞻性问题；进一步健全和完善学习制度，使广大党员干部通过学习掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，实现知识的不断更新；积极探索运用网上学习、互动学习、体验式学习等多种学习手段，特别是通过加强数字图书馆、数字出版物等网络学习教育平台建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。
